本期小课堂为大家介绍三组词，这三组词在我们生活中非常常见，并且我们可能会用自以为的“常识”做出错误判断，那么怎么用是对的？本期小课堂可能会颠覆你的“常识”，下面就让我们一起来看看吧。

第一组：“姥爷”和“老爷”

介绍这组词，是因为爷孙之间的一段争吵。

姥爷：这个字你写错了，不是这个“老”，“姥爷”的“姥”要加女字旁。

外孙：不对！我们老师说，有女字旁的字是称呼女孩儿的，姥爷是男孩儿，不能有女字旁，应该是“老爷”！

姥爷：不是的，姥爷的“姥”跟姥姥的“姥”一样，都是带女字旁的。你写的那个“老爷”不是“姥爷”……

俩人吵得不可开交，谁都不听谁的，外孙固执地在作业本上写着“老爷”。

我在旁边忍着笑，找出《现代汉语词典》，想用权威等同于老师的词典去说服儿子。

看到词典里的解释后，我却笑不出来了，“姥爷”竟然也可以写作“老爷”！

当然了，教育孩子还是要让他改成常用的“姥爷”，但是如果在质量检查中发现用“老爷”指代外祖父了，是不需要计错的。

第二组：“的当”和“得当”

在一次检查中，检查人员认为“的当”的“的”字用错了，应该改为“得”字。

经过审核，我们发现，词典里收录了“的当”这个词，解释为“恰当”，与“得当”的意思基本一致。

所以，“的当”是正确的，不用改为“得当”。

第三组：“待会儿”和“呆会儿”

这组词也是在检查中发现的，“呆会儿”被改成了“待会儿”。

其实，这两个词都是对的。解释为“停留”时，“呆”字和“待”字通用，所以，“待会儿”和“呆会儿”都是正确的。